LE PORTFOLIO PERLE
PERLE c'est un Portfolio Électronique Réflexif pour l'Apprentissage des Élèves. Il s'agit en fait d'un projet de recherche gratuit et bilingue créé par le Centre d'Études sur l'Apprentissage et la Performance (CEAP) de l'Université Concordia.
Le portfolio PERLE propose un suivi de l'apprentissage à trois niveaux:
- Niveau 1 : axé sur les lecteurs débutants du premier cycle, graphisme et interface simplifiés pour les jeunes élèves, possibilité de partager avec les pairs, les parents et le personnel enseignant.
- Niveau 2 : conçu pour les élèves du deuxième et troisième cycle, basé sur des buts précis que l'élève se fixe, gestion des documents et personnalisation du portfolio par l'élève, possibilité de partager avec les pairs, les parents et le personnel enseignant.
- Niveau 3 : s'adresse aux élèves du secondaire, encourage le suivi et la réflexion sur les processus d'apprentissage de façon beaucoup plus approfondie, l'élève est de plus en plus autonome dans la création de son portfolio.
Les parents peuvent être très impliqués dans le processus de création du portfolio de leur enfant. En effet, il y a l'Affichage Parents, qui leur permet de naviguer dans le portfolio. De plus, ils peuvent ainsi suivre les progrès de leur enfant en commentant et encourageant celui-ci. Un guide leur est même offert afin qu'ils se familiarisent avec l'interface. Tant pour les élèves du régulier qu'en adaptation scolaire, le portfolio électronique est un des meilleurs outils de communication avec les parents, en autant qu'il soit commenté et mis à jour régulièrement. Ainsi, les parents peut visualiser la progression de son enfant, ce qui va beaucoup plus loin que les simples appels et courriels.
Évidemment, l'enseignant peut permettre aux autres intervenants de s'impliquer dans le portfolio de l'élève. Cela peut contribuer à rassurer les parents, qui peuvent parfois avoir l'impression de ne voir les intervenants qu'aux rencontres de plan d'intervention où lorsque la situation dégénère avec leur enfant. Cette implication peut prendre plusieurs formes, allant de commentaires à dépôt de fichiers.
Le site du RÉCIT de la Commission scolaire de Sainte-Hyacinthe propose d'ailleurs des activités à réaliser dans le portfolio. Vous pourrez les retrouver ici.
Voici maintenant une petite présentation générale du portfolio PERLE.
Le portfolio PERLE propose un suivi de l'apprentissage à trois niveaux:
- Niveau 1 : axé sur les lecteurs débutants du premier cycle, graphisme et interface simplifiés pour les jeunes élèves, possibilité de partager avec les pairs, les parents et le personnel enseignant.
- Niveau 2 : conçu pour les élèves du deuxième et troisième cycle, basé sur des buts précis que l'élève se fixe, gestion des documents et personnalisation du portfolio par l'élève, possibilité de partager avec les pairs, les parents et le personnel enseignant.
- Niveau 3 : s'adresse aux élèves du secondaire, encourage le suivi et la réflexion sur les processus d'apprentissage de façon beaucoup plus approfondie, l'élève est de plus en plus autonome dans la création de son portfolio.
Les parents peuvent être très impliqués dans le processus de création du portfolio de leur enfant. En effet, il y a l'Affichage Parents, qui leur permet de naviguer dans le portfolio. De plus, ils peuvent ainsi suivre les progrès de leur enfant en commentant et encourageant celui-ci. Un guide leur est même offert afin qu'ils se familiarisent avec l'interface. Tant pour les élèves du régulier qu'en adaptation scolaire, le portfolio électronique est un des meilleurs outils de communication avec les parents, en autant qu'il soit commenté et mis à jour régulièrement. Ainsi, les parents peut visualiser la progression de son enfant, ce qui va beaucoup plus loin que les simples appels et courriels.
Évidemment, l'enseignant peut permettre aux autres intervenants de s'impliquer dans le portfolio de l'élève. Cela peut contribuer à rassurer les parents, qui peuvent parfois avoir l'impression de ne voir les intervenants qu'aux rencontres de plan d'intervention où lorsque la situation dégénère avec leur enfant. Cette implication peut prendre plusieurs formes, allant de commentaires à dépôt de fichiers.
Le site du RÉCIT de la Commission scolaire de Sainte-Hyacinthe propose d'ailleurs des activités à réaliser dans le portfolio. Vous pourrez les retrouver ici.
Voici maintenant une petite présentation générale du portfolio PERLE.